Когда меня в первый раз одарили знатным званием: "тетка", я была минимум - обрадована, максимум - обеспокоена. У сестры роды прошли достаточно тяжело и не без последствий. Племяша пролежал в поликлинике месяц и по выписке весил на килограмм меньше, чем по рождению. Понятно, что подобные трудности не могли бросить флегмантичными ни семейство, ни, тем паче, родителей. Помню, как мы все переживали за малеханькое существо, что практически боролось за свою жизнь, и выстояло в сией схватке, невзирая на все прогнозы.
 

Естественно, что следующие годы сестра даже не гласила о способности родить еще 1-го малыша, а уже имеющийся воспользовался всеобще-всеоблемлещей любовью и нежностью. После того, как ужасы и мемуары улеглись, она отважилась уступить желанию воспитать дочку, что развязало руки всем, кто грезил даровать куколки и завязывать бантики, а мне понадеяться на игры в "дочки-матери" заместо обыденных моих развлечений с "небольшим бандитом", когда по квартире носятся два безумных - великовозрастный и маленький - с кликами: "Сдавайся! бах-бах-бах!" - и ружьями-пистолетами во всех вероятных местах. Хотя, когда я в первый раз увидела небольшой и крикливый комочек, не могу сказать, что была в экстазе. Но по мере собственного взросления крестник-племянник пленил мое сердечко и заставил-таки ползать по коврам с поднятой пятой точкой, проводя "ралли", не уступающие "Формуле-1".

Нельзя сказать, что свои дела с "ребенком" я не строила по книгам "Детской психологии", почаще по жизни руководствуюсь интуицией, но время от времени и у меня, и у родителей, естественно, появлялись "затруднения" в воспитании. На данный момент чудо-чаду - 5, и это "атомное создание", не переставая поражать, время от времени принуждает задуматься над многими вопросами, на которые иногда очень трудно дать верный ответ.

Свои "секреты" по завоеванию любви и дружбы чудо-чад желаю выдать всем интересующимся, особо теткам - дядькам.

Для гармонического развития малыша игра более принципиальна, чем пища, питье и чувство защищенности. Игры приносят ребенку удовлетворенность, обогащают его познаниями, развивают умения и способности, будят его фантазию. Потому, когда для тебя дают в руки автомат либо машинку не стоит гласить, что у тебя нет настроя либо нужно писать курсовик. Берешь автомат и носишься по квартире с криками и кликами. А если яростные предки решат, что схожая "игра" не позабавит соседей снизу, то твоему племяше очень понравится совместное стояние в "наказанном" углу, в качестве лиц нарушивших публичный порядок. Малыш будет в экстазе от твоей солидарности, а во-2-х, у него не возникнет обиды за то, что повинны оба, а рассчитывается он один.

Ребенок интересуется практически всем, и если не ограничивать разными запретами его естественное любопытство, он может научиться очень многому. Не нужно страшиться, что ребенок создаст кавардак в доме, главное - не подавить его тягу к познаниям. Различать цвета, считать до дести можно начинать с самого ранешнего возраста. Поначалу он будет путаться, и выдавать что-то в роде: "Какая трава синенькая, как пожарная машина", но равномерно научится выделять не только лишь цвета, да и цвета: "Это не желтоватый, как солнышко, как апельсин".

Снова же очень принципиально, наряду со своими зверюшками и кубиками, позволять ребенку знакомится также с кастрюлями, крышками, пластмассовой посудой, бумагой, пустыми пластиковыми бутылками и многими другими безопасными бытовыми предметами. Мой двоюродный брат играл только кухонными принадлежностями, а теперь варит такие супы, что никто в семействе не в состоянии посоревноваться.

По мере накопления опыта ребенок на третьем году жизни уже не просто копирует внешнюю форму определенной деятельности взрослых, но больше постигает и воспроизводит ее содержание. Он купает свою куклу, укладывает спать или сам превращается в "шофера ", "строителя" и др. Поначалу это - простые формы игры, но позднее, когда ребенок начинает ходить в детский сад, характер игр все более приближается к действительности, количество ролей увеличивается зависимо от того, что нового малыш узнал об окружающем его социальном мире. Особенность ролевых игр заключается в том, что ребенок мысленно перевоплощается в другого человека и соответствующим образом действует.

Как раз на днях получаю письмо от сестры о том, что мой крестник уже вполне благополучный жених какой-то Маши из его детсадовской группы. Когда впервые прозвучала фраза: "У меня будет невеста!", кто-то из моих подруг проронил: "Коль, да сколько у тебя их будет! Невест и девчонок!". Настроенный на "правильные" мысли, ребенок без запинки ответил: "Девчонок у меня будет много, а невеста - одна!" - а, получив одобрительный кивок любимой тетки, добавил: "Это будет наша с Женей подруга Тома!" (имелась в виду моя подруга, которая возится с ним не меньше, чем я и которую он обожает). Замечу сразу, что акцентировать его на этом "нереальном" выборе, переубеждая и доказывая обратное, не имеет смысла. Он просто заявит, что "хочет только ее" и твои знакомые будут еще долго вспоминать сей смешной эпизод.

Ведя себя по-взрослому, дети копируют все, что успели "схватить" и услышать. Недавно я приезжала в гости к сестре и когда вечером собиралась к друзьям, сначала дала племяннику полный отчет о том, куда, к кому, зачем я иду, во сколько вернусь и буду ли вообще ночевать.

Дети обожают, когда им читают книжки, не только лишь на ночь, да и в течение дня. Если малыш просит тебя почитать ему сказку, попроси выбрать ту, которую он больше всего любит - это очень ценный показатель социальный ориентации ребенка в дальнейшем. Когда у своего преподавателя-психолога мы выпытывали, как лучше определить, кем станет любимое создание, он ответил кратко: "Если ваша дочь любит "Золушку" - это признак особы, которая добьется упорным трудом и награды (в качестве "королевства"), и принца. Кстати, ориентировать "правильно" очень важно с самого начала и не только лишь книгами. Телевидение и радио - опиум для народа не меньший, чем религия по Марксу. Приготовься как-нибудь услышать: "Ну что, может на Баден-Баден" или "Целуй меня везде - 18 мне уже!". Постарайся привлекать его внимание к программам для детей, а не для взрослых, чтобы он не задавал лишних вопросов, после совместного просмотра фильма "после 16 и старше": "А почему у этого дяди три жены? Одну он целует, с другой он дома, а еще одна на работе?".

Если в семье предполагается появление еще одного ребенка необходимо посреди срока беременности, когда живот матери начинает заметно округляться и уже ощущаются движения плода, ребенку рассказать, что в семье скоро появится маленький. Ребенку надо объяснить, что он тоже был таким маленьким у мамы в животе, а потом появился оттуда и все очень обрадовались, что в семье появился ребенок. "Теперь ты уже большой, и у нас снова появится маленький, которому мы все будем очень рады, и которого все будут любить как тебя". Когда Кольку спрашивали: "Кого он больше хочет: мальчика или девочку?" он отвечал: "Не хочу ни мальчика, ни девочку! Хочу лялю!". Когда появилась Катюша на вопрос: "Ну, как тебе сестренка?", он обрадовано сказал: "Она такая, как я и хотел!". Очень важно не разочаровать ребенка появлением другого, да к тому же не того пола, что ему хотелось. Он должен привыкнуть к переменам в семье, перестроиться. Да и родители должны учитывать новую ситуацию и не требовать от старшего ребенка слишком многого: "Помолчи, пожалуйста! Ты же видишь, что я занята с маленьким!", "Не трогай малыша!" Подобное обращение ранит ребенка, поэтому многие дети начинают вести себя агрессивно: швыряют игрушки на пол, разбивают их, рвут книжки с картинками и т. д.

Описанное выше, лишь в малой степени отвечает всем возможным ситуациям и случаям. Главное, что следует помнить - дети ничего не забывают, и если ты что-то обещаешь - надо обязательно исполнить, иначе ребенок не будет верить твоим словам, и ты никогда не завоюешь его расположения.

Инф.perfectlady.ru